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　　本报香港9月11日电（记者陈然）中国对外文化集团有限公司“国风国韵飘香江”品牌项目，近日在香港理工大学赛马会综艺馆上演经典黄梅戏《罗帕记》和《女驸马》。

　　此次访演由中国黄梅戏表演艺术家、安徽再芬黄梅艺术剧院院长韩再芬带队，携剧院众多优秀艺术家精彩呈现。

　　10日晚，黄梅戏《罗帕记》首次在香港亮相，其与《天仙配》《女驸马》并称黄梅戏“三绝”。该剧唱腔优美，剧情诙谐，众多年轻演员表演基础扎实，圈粉了一批香港青年观众。

　　11日晚，经典黄梅戏《女驸马》由韩再芬领衔主演。韩再芬在1958年原版《女驸马》传统基础上融合了话剧、影视等表演艺术手法，让经典剧目焕发新风采。

　　“感谢艺术家的坚守和创新，让经典剧目常演常新。”香港青年胡小姐是一名戏曲爱好者，她在散场后意犹未尽地感叹，名家、名剧是稀缺资源，看到是福气。

中國孩子的成长之旅，仿佛一条熠熠生辉的星河，却也布满了迷雾与挑战。在传统观念深深根植的土壤中，家长们常常在期待与压力中寻找平衡点，试图为下一代营造一个坚实的舞台。随着社会的飞速发展，孩子们的心灵也在经历前所未有的变革与磨砺。

要理解中國孩子，首先要关注他们的心理世界与情感需求。中国家庭历来强调“孝顺”“成才”，这一观念不可避免地影响着孩子们的成长轨迹。过度的期待可能成為无形的束缚，让孩子在追求梦想的路上迷失自我。近年来，心理健康逐渐得到社会的重视，但在实际生活中，许多孩子仍然面临压力过大的困境。

一方面，家庭作业繁重、升学压力巨大，让孩子们经常感到焦虑和疲惫；另一方面，社会对成功的定义多元，然而真实的幸福感却常被忽视。在这样的氛围中，许多孩子渴望被理解、被接纳，渴望有一个表达自我和探索世界的空间。

为了帮助中国孩子健康成长，家长、学校和社会需要共同努力。家庭是孩子最早的成长环境，父母的态度、方式对孩子的性格和价值观的塑造起到决定性作用。父母应学会倾听，尊重孩子的兴趣和选择，降低期望值，讓孩子在爱与理解中找到自我认同。学校作为社会的重要组成部分，應推崇多元智能教育，注重心理健康教育，通过心理辅导、趣味课程、社交活动丰富孩子们的校园生活，增强他们的自信与抗压能力。

社会媒介和文化产业也应发挥积极作用，弘扬健康的价值观，减少负面信息的影响，為孩子营造一个充满希望与正能量的成长空间。

当然，理解中国孩子的心聲还需要关注一些特殊群体，比如来自农村或邊远地区的孩子、留守儿童以及贫困家庭的孩子。他们在成长的过程中面对的困境更多，更需要社会关怀与資源支持。公益组织、志愿者和企業的加入，为他们点亮了希望之光。无论家庭背景如何，每个孩子都值得被关注、被尊重、被爱护。

只有当我们真正走进他们的内心世界，理解他们的需求，才能帮助他们在未来的道路上坚定前行。

中国孩子的成长不仅是家庭的事情，更是全社会的责任。我们期待一个更加包容、理解、关爱的环境，让每一个小小的心灵都能绽放出最灿烂的光辉。未来的中国，必将在理解与关爱的土壤中培育出更多坚韧不拔、勇敢追梦的少年。正是他们，撑起了国家的希望，也彰显了我们共同的未来。

现实中，许多中国孩子在成长过程中面临的心理与社会压力常被忽略。一方面，传统家庭教育偏重成绩和服从，忽视了对孩子情感和心理健康的关怀，导致许多青少年在面对学业、升学竞争時陷入焦虑与抑郁的深渊。另一方面，互联网的普及带来了信息爆炸，也讓部分孩子接触到过多的不良内容，形成了心灵上的“迷失”。

与此家庭和学校对心理健康的重要性认识不足，缺少专业的疏导渠道，使得许多萌芽中的情绪问题得不到及時处理，最终演变为严重的心理障碍。

面对這些困境，家庭的角色变得尤为关键。家长应转变观念，不再以成绩单为唯一衡量孩子的标准，而是注重培养他们的兴趣、人格和情感智商。合理的沟通与陪伴，是构建稳固亲子关系的基础。比如，家长可以每天花時间和孩子交流，倾听他们的心声，理解他们的烦恼与期待。

即便是在压力较大的时期，也要适当地给予他们空间，帮助他们找到平衡点。心理教育的重要性也逐渐被提上日程，家庭和学校应合作开设心理健康课程，引导孩子正确认识自己的情绪，学会调节和應对压力。

学校的角色不仅仅是传授知识，更要做孩子心理成长的守护者。专业的心理咨询师、心理辅导老师应成為常态，让有需要的孩子可以在安全的空间里表达自己。開展以“情绪管理”、“逆境成長”、“人际交往”的课程，帮助青少年建立积极的心态。学校应营造一个宽容、关爱的氛围，让每个学生都能感受到归属感和自我价值。

不少家庭和校园中出现的校园霸凌和隔阂，都需要引起重视。定期的心理健康检查、建立学生互助小组、组织家庭与学校的共同讨论，都是提升心理关怀水平的有效措施。

社会层面也在逐渐意识到青少年心理健康的重要性。国家层面的政策推动，诸如青少年心理健康服务体系的建立、心理咨询热线的开通，为弱势群体提供了救助渠道。社會公益组织也在积极行动，通过讲座、公益广告和志愿服务等形式，普及心理健康知识，破除“心理疾病是耻辱”的偏见，讓更多的孩子敢于面对自己的情绪问题，并勇敢寻求帮助。

要真正实现青少年的全面健康成长，不能只依靠制度和资源，更需要每一个家庭和个人的行动。父母和老师的理解、耐心、包容，青少年的自我认知和情绪调节能力，都在实现这个目标中起到重要作用。我们要相信，每个中国孩子都是一颗尚未完全绽放的种子，只要给他们足够的阳光和雨露，就能成长为参天大树。

这一切的努力，都是为了让下一代在压力中依然保持笑容，在困境中依然坚持梦想。而那些勇敢面对、善于表达、懂得关爱的少年们，必将在未来的中国舞台上，绽放出更加璀璨的光辉。

讓我们携手，共同為中国孩子营造一个健康、温暖、有希望的成长环境，以爱為钥匙，开启他们无限可能的未来。

　　“‘树上的鸟儿成双对’‘谁料皇榜中状元’，这些朗朗上口的黄梅戏唱词传了一代又一代，有华人的地方都会唱。黄梅戏有这么好的基础，我们要更加关注青年观众群体，把戏传下去。”韩再芬说。

图片来源：人民网记者 白晓 摄

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