每经编辑｜陈洪亮    

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初探世界：两颗(ke)好(hao)奇心(xin)在福建(jian)的阳光下萌(meng)芽(ya)

还(hai)记(ji)得那个初(chu)夏的午(wu)后，福(fu)建(jian)温暖(nuan)的(de)阳(yang)光透(tou)过窗棂，洒(sa)在刚满周(zhou)岁(sui)的(de)龙(long)凤(feng)胎宝宝(bao)身上，他(ta)们咿咿呀(ya)呀地(di)回应着(zhe)这(zhe)个(ge)世界。小小(xiao)的身躯(qu)里蕴(yun)藏着(zhe)大大(da)的能(neng)量，哥(ge)哥叫(jiao)“乐乐(le)”，寓意快乐(le)常伴(ban)；妹(mei)妹叫“欣(xin)欣”，希(xi)望她永远欣欣向荣。这两(liang)个小生命，如(ru)同福建土(tu)地上两(liang)株(zhu)顽强(qiang)的(de)幼(you)苗(miao)，在(zai)父(fu)母(mu)的精心(xin)呵护下，一天天(tian)吮(shun)吸(xi)着(zhe)阳光(guang)雨(yu)露(lu)，舒(shu)展着(zhe)绿色(se)的生机。

他们的童年，从一(yi)开始(shi)就注(zhu)定(ding)了是(shi)双倍的(de)精彩(cai)。爬行、站立(li)、迈出人生(sheng)第一步，每一个里程(cheng)碑都伴随(sui)着(zhe)父母(mu)的(de)惊喜(xi)与鼓励。乐乐(le)总(zong)是那个更显“男(nan)子汉(han)”气概的，喜欢摆弄(nong)积(ji)木(mu)，搭(da)建(jian)高(gao)耸(song)的塔楼(lou)，虽(sui)然(ran)经(jing)常(chang)摇摇(yao)欲坠，但(dan)他那股(gu)不服输的劲儿(er)，总是惹(re)得(de)全家(jia)人哈(ha)哈大笑。欣(xin)欣则(ze)更显细(xi)腻(ni)，她(ta)会捧着绘本(ben)，指着图画(hua)咿咿呀呀(ya)地(di)讲(jiang)故事(shi)，虽然(ran)故(gu)事的(de)内容只有她自己(ji)明白(bai)，但那份认(ren)真劲(jin)儿，仿佛(fu)真的(de)在讲述一个(ge)跌宕起(qi)伏的传奇。

福建(jian)，这(zhe)座依(yi)山傍(bang)海的城市(shi)，为(wei)他(ta)们(men)的童年(nian)提(ti)供(gong)了最天然(ran)的游乐(le)场。春(chun)日(ri)里，他们(men)会(hui)跟着父(fu)母(mu)去(qu)郊外踏(ta)青，追(zhui)逐蝴(hu)蝶，采(cai)摘野(ye)花(hua)，小小的(de)手(shou)捧着五(wu)颜六(liu)色的(de)花(hua)朵，笑(xiao)容(rong)如同阳光般灿(can)烂(lan)。夏日的海边(bian)，更是他们(men)的天(tian)堂。赤脚踩在柔(rou)软的(de)沙滩上，感(gan)受海浪温柔的(de)拍打，堆(dui)砌沙(sha)堡(bao)，捡拾贝(bei)壳，乐乐(le)会兴致(zhi)勃(bo)勃地指挥(hui)“建造工程(cheng)”，欣欣则(ze)细(xi)心(xin)地(di)用小(xiao)石子装饰(shi)，每(mei)一个沙(sha)堡都(dou)承载着他们(men)对(dui)海洋(yang)的(de)无(wu)限遐想(xiang)。

秋风(feng)起(qi)，果实(shi)累累(lei)，父母(mu)会带(dai)他们去果(guo)园(yuan)，亲(qin)手摘下(xia)饱(bao)满的(de)橘子(zi)，品尝那份(fen)来(lai)自(zi)大(da)自然的(de)甜(tian)蜜。冬日的(de)暖(nuan)阳下，一家人围炉夜话(hua)，听爷爷(ye)奶(nai)奶(nai)讲(jiang)过(guo)去的(de)故事(shi)，温馨的画(hua)面定(ding)格(ge)在(zai)每一个温暖的瞬间(jian)。

父母深(shen)知(zhi)，陪(pei)伴是(shi)给(gei)孩子最好的(de)礼物。他们努(nu)力(li)在忙碌的生(sheng)活中(zhong)，为乐乐和(he)欣欣(xin)创(chuang)造高质(zhi)量的(de)亲(qin)子(zi)时光。每晚睡前，都会(hui)认(ren)真地(di)给(gei)他们(men)讲故事，时(shi)而扮演故事(shi)里(li)的角(jiao)色，时而(er)引导他(ta)们思考，在睡(shui)梦(meng)中(zhong)也播(bo)下智慧的种子。周(zhou)末(mo)，是(shi)家庭(ting)探(tan)索(suo)日。他们会(hui)带(dai)着兄妹(mei)俩(lia)去(qu)博物馆、科(ke)技馆，激发(fa)他们的好(hao)奇心(xin)和求(qiu)知(zhi)欲；也(ye)会去公(gong)园、游乐场，让(rang)他(ta)们尽(jin)情(qing)释放天(tian)性，感受童年的(de)纯粹(cui)快乐(le)。

父母(mu)从不强(qiang)迫孩子(zi)学习，而(er)是引导他们(men)发(fa)现(xian)学习(xi)的乐(le)趣(qu)，例(li)如，在(zai)玩耍中(zhong)认识汉(han)字，在游戏(xi)中学(xue)习数(shu)学，让知(zhi)识(shi)融入生活(huo)，让学(xue)习成为一件自(zi)然而(er)然的(de)事情。

乐乐(le)和(he)欣(xin)欣的(de)成长(zhang)，并(bing)非(fei)一(yi)帆风顺(shun)。幼儿(er)时期(qi)，他们也会有闹别扭(niu)的(de)时候(hou)，因(yin)为玩具(ju)争执，因(yin)为小(xiao)事(shi)哭闹(nao)。但(dan)父母总能耐(nai)心(xin)引(yin)导，教(jiao)会(hui)他们(men)分享(xiang)，教会他们如何与人(ren)相处(chu)。看着(zhe)他们(men)从(cong)最(zui)初(chu)的互(hu)相依赖(lai)，到逐渐学(xue)会独立，再到懂得体(ti)谅和(he)关爱对方(fang)，父母(mu)的心(xin)中充(chong)满(man)了(le)欣(xin)慰(wei)。他们(men)明白，每(mei)一次的(de)争执，都(dou)是一次学习(xi)和成长的机会(hui)。

在(zai)福(fu)建的(de)这(zhe)片土地上，乐(le)乐和(he)欣(xin)欣(xin)的(de)童年，如(ru)同(tong)这(zhe)片土(tu)地一样(yang)，充满了(le)热情(qing)、活(huo)力(li)和温情(qing)。他们(men)的笑容(rong)，是父母最大的(de)动力(li)；他们(men)的(de)成长，是(shi)家(jia)庭(ting)最美(mei)的风景。每一个(ge)细(xi)小的(de)瞬间，都(dou)被(bei)父(fu)母用(yong)爱珍藏，汇聚(ju)成(cheng)一段(duan)段温馨动人的(de)家(jia)庭(ting)故事，为他(ta)们的人生打下(xia)最坚实的底色(se)。

十载光阴：探(tan)索(suo)世界(jie)的无(wu)限可(ke)能，书(shu)写成(cheng)长的崭新篇(pian)章

转眼(yan)间，当年的两个小(xiao)不点，已(yi)经(jing)成长为(wei)十岁的少(shao)年。乐乐(le)和欣欣，这(zhe)对(dui)龙凤胎兄(xiong)妹，他(ta)们的身(shen)影不(bu)再(zai)是蹒跚学步(bu)，而(er)是(shi)带着一(yi)股青春的(de)活力，在福(fu)建的校园(yuan)里、在家(jia)庭(ting)的(de)每(mei)一个角落，书写(xie)着(zhe)属于(yu)他(ta)们的(de)精彩。十(shi)年的光(guang)阴，他们从懵懂(dong)的幼(you)儿蜕(tui)变为(wei)小小(xiao)少(shao)年(nian)，对世(shi)界的(de)探(tan)索欲愈(yu)发强烈，对生(sheng)活(huo)的理(li)解(jie)也愈(yu)发(fa)深刻。

十岁(sui)的乐(le)乐(le)，已经有了自(zi)己的小(xiao)主(zhu)见。他(ta)迷上(shang)了编程，常(chang)常沉浸在电(dian)脑(nao)世界里，敲(qiao)打(da)着键盘(pan)，创造属于自(zi)己的小游戏(xi)。父母并(bing)没(mei)有因(yin)为他“玩(wan)物丧志(zhi)”而责(ze)备，反而(er)积(ji)极支持，为他报(bao)名了(le)相关的兴趣班(ban)，鼓(gu)励他将(jiang)这份热(re)情(qing)转化(hua)为创(chuang)造力。乐(le)乐也学会了(le)如何(he)平衡学习和兴趣，他(ta)在学(xue)校的(de)成绩依(yi)然(ran)优异(yi)，更重要的(de)是，他(ta)培养了(le)解(jie)决问(wen)题的能力(li)和逻(luo)辑思(si)维。

他(ta)会(hui)时(shi)不时地向(xiang)父(fu)母(mu)展(zhan)示(shi)他的新(xin)作(zuo)品(pin)，眼(yan)中(zhong)闪(shan)烁着(zhe)自(zi)豪(hao)的光芒(mang)，那(na)一刻，他不再只是个(ge)孩子，而(er)是(shi)一位小小发明(ming)家。

欣欣则在艺(yi)术的海洋里遨游。她喜欢(huan)画画(hua)，尤其(qi)擅长(zhang)描绘(hui)家乡的山(shan)山(shan)水(shui)水，笔下的色彩鲜(xian)艳，充(chong)满童趣(qu)，却又不失灵气(qi)。她(ta)的作品(pin)多次(ci)在学校和社区的绘画比(bi)赛中(zhong)获奖，也(ye)常常(chang)被(bei)父母(mu)贴在(zai)冰箱(xiang)上，成(cheng)为家里最温馨的(de)点缀。欣欣还爱上(shang)了阅(yue)读，她(ta)能静静地(di)坐在书桌(zhuo)前，一(yi)读(du)就(jiu)是一下午(wu)，从书(shu)本中(zhong)汲取知识(shi)，拓展(zhan)视(shi)野(ye)。

她也乐(le)于与人分享(xiang)她的阅读(du)心(xin)得，小小(xiao)年纪(ji)，已(yi)经能(neng)说出(chu)一(yi)些(xie)令人刮(gua)目(mu)相(xiang)看的见解，父母(mu)为(wei)她(ta)这份(fen)热爱(ai)学习、勤(qin)于思考(kao)的精神感(gan)到由(you)衷的骄(jiao)傲(ao)。

随着(zhe)年龄(ling)的(de)增长(zhang)，兄(xiong)妹俩的“探索欲(yu)”也从室内(nei)走(zou)向(xiang)了更广(guang)阔的天(tian)地。他(ta)们迷(mi)上了户外运动，周末(mo)常常(chang)跟(gen)着父母(mu)去登(deng)山(shan)、骑行。在(zai)山(shan)顶俯瞰城市(shi)的全景(jing)，感(gan)受微(wei)风拂过脸(lian)颊，那种自(zi)由自在的(de)感觉，是(shi)任(ren)何电(dian)子(zi)游戏(xi)都无法(fa)比拟(ni)的。他们学(xue)会(hui)了合(he)作，在骑(qi)行途中(zhong)，乐乐会照顾体(ti)力(li)的妹(mei)妹(mei)，欣欣(xin)也(ye)会鼓(gu)励稍(shao)显疲惫的(de)哥哥，他们(men)的友(you)谊在汗水和欢笑中更加(jia)深厚(hou)。

家庭教(jiao)育的(de)理念也在(zai)不(bu)断更新。父母(mu)不(bu)再仅(jin)仅是(shi)知识(shi)的传(chuan)授者，更多的(de)是(shi)引导(dao)者和陪(pei)伴(ban)者。他(ta)们鼓(gu)励(li)兄(xiong)妹俩(lia)参与家庭事(shi)务(wu)，例如(ru)，自(zi)己(ji)动手整(zheng)理房间(jian)，学习简单(dan)的(de)烹饪，参(can)与家(jia)庭预(yu)算的(de)规划。这些(xie)经(jing)历，让乐乐和(he)欣欣更早(zao)地认(ren)识到责(ze)任，也学(xue)会了独立(li)生(sheng)活的能(neng)力(li)。父母(mu)相(xiang)信，一(yi)个懂(dong)得生活、热爱生活的人，才能(neng)拥有(you)更(geng)广阔的(de)人(ren)生。

当(dang)然(ran)，十岁(sui)的他们(men)，也并(bing)非都是“乖(guai)宝宝”。偶尔也会(hui)因为考试成绩(ji)而烦(fan)恼，偶(ou)尔也会因(yin)为(wei)朋友间(jian)的矛盾(dun)而低落(luo)。但每(mei)当这时(shi)，父母都会(hui)耐心地倾听，给(gei)予(yu)支持(chi)和安(an)慰，帮助(zhu)他(ta)们分(fen)析问(wen)题，寻(xun)找解决(jue)的办法(fa)。他们会(hui)告(gao)诉孩子，失(shi)败(bai)并(bing)不可(ke)并不可(ke)怕，重要(yao)的(de)是(shi)从(cong)中学习(xi)，不断进(jin)步。

父母(mu)的理解(jie)和包(bao)容(rong)，让乐乐(le)和(he)欣欣(xin)在(zai)面对困难时(shi)，能够(gou)更加(jia)勇敢(gan)和(he)坚(jian)定。

十年的(de)成长(zhang)，是一段充(chong)满阳光(guang)、欢(huan)笑和(he)爱的旅(lv)程(cheng)。乐乐(le)和欣(xin)欣(xin)，这两个在福建(jian)长(zhang)大的(de)孩子，用(yong)他(ta)们的(de)纯真(zhen)和(he)活力，点亮了(le)家庭(ting)的每一个(ge)角(jiao)落(luo)。他们(men)不仅在学习上(shang)不断(duan)进步(bu)，在(zai)品格(ge)上(shang)也(ye)日益完(wan)善，学(xue)会了(le)善良、勇敢(gan)、坚(jian)韧和感(gan)恩。

回首这十(shi)年，无(wu)数(shu)个温(wen)馨的(de)瞬(shun)间如(ru)同(tong)璀璨的星辰，点缀(zhui)着(zhe)他们(men)的成(cheng)长(zhang)轨(gui)迹(ji)。每一(yi)次的跌(die)倒(dao)，都(dou)有父(fu)母(mu)温暖的搀扶；每一(yi)次(ci)的(de)进(jin)步(bu)，都有父母(mu)鼓励的掌(zhang)声。福(fu)建兄(xiong)妹的(de)成长故事，不仅仅是两个(ge)孩子(zi)的(de)成长(zhang)史，更(geng)是(shi)一部关(guan)于(yu)爱、陪(pei)伴与(yu)理解的家(jia)庭赞(zan)歌。未来(lai)的(de)路还(hai)很长(zhang)，我们相信(xin)，乐(le)乐(le)和(he)欣(xin)欣将带着这份(fen)成长的力量(liang)，继(ji)续(xu)探(tan)索(suo)世界(jie)的(de)无限(xian)可能(neng)，书写更加(jia)精(jing)彩(cai)的人(ren)生篇(pian)章。

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图片来源：每经记者 阿加尔·卡 摄

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